第1327章 教育（三）（1 / 2）

认字的看字不认字的看图然后竖着耳朵努力听里正的传授记下来再努力跟手册上的对比。

除此外家中有孩子的他们还会把手册给他们看让他们教自己认字或者捧着书给自己念争取就算不认字也要会背能完全记住书上的知识。

民间有《民间大夫手册》军中也有《军医手册》并以什为单位的学习。

军中的学习比民间方便多了且也更精细化除了班长教他们每旬还有一节大课是全军坐在一起听军医亲自授课。

其实就是战场的急救知识学了这个到了战场上即便军医一时不能到达战友之间也可以呼救。

赵含章已经决定全军配备医疗包再打仗出征的士兵身上都会带一个简易医疗包既可以自救也可以救人。

材料有了现在就是学习知识了。

全民掀起一股学习医术的浪潮而很快朝中又发下来新的手册这一次是《司农手册》这一次手册是皇帝亲自参与修撰和司农寺官员们一起编纂的书籍。

里面详细介绍了各种农作物的选种、育苗、播种和除草、除虫等。

它分为三篇上篇是五谷等作物中篇是牛羊鸡鸭鱼等畜牧篇下篇为杂篇有各种沤肥的方法果树的培育蔬菜的种植还有各种常见木材的种植注意事项以及树苗的培育等……

里正和村长发现他们要学的东西越来越多了每旬竟然要抽出两天去学堂学习然后他们依旧领着微薄的俸禄。

但他们是看重钱的人吗？

为了陛下为了华国为了孩子们的未来他们哪怕头发掉光也要努力！

可是真的好难啊！

里正和村长们脸上一片严肃心中泪流满面。

赵含章印书就跟喝水一样简单发书更不必说随手一扬的事这让暗搓搓正想上书完善招贤考的豪门士族们措手不及。

他们只能将商量好的文书删去重新写他们认为现在朝廷对老师的要求太低了只要在学堂里上过五年学毕业成绩为良就可以到小学堂教书这在他们看来是误人子弟。

所以他们希望能严格筛选加大招贤考的难度。

他们认为不仅学堂的招贤考过于简单还有县考、州考和国考的问题设定都过于简单以至于选出来的人材良莠不齐。

赵含章认为他们说的有理但只采用了他们的观点没有同意他们增设的条件。

更多的士族则是敏锐的察觉到了时代的变化他们顺应这种变化因为由此看到了和千年来不一样的盛世加之这百年来的战乱让他们迫切的希望这个世界安定祥和而不再有纷争。

于是他们纷纷献出家中的藏书。

赵含章大喜特别挥笔为每一个献书的人写字。

皇帝的墨宝自然是很贵重的每一个拿到的人都很高兴然后发现他左边的邻居有右边的邻居也有……

全国上下获此墨宝的不下千户。

士人们：……